康普教育学专业

课程描述和目标

本硕士课程旨在为教师或未来的教育专业人员提供高质量的培训，以适应21世纪的教育现状，在革命4.0和VUCA环境（脆弱性、不确定性、复杂性和模糊性）方面进行定义和讨论。

该课程分为六个模块，其共同点是发展创新的教学方法，在课堂上将会密集使用高新教学技术，以及教育科学的典型科学研究和讨论。在课程结束时，学生将准备好在任何环境下以符合联合国定义的可持续发展目标第5项 “优质教育 “的方式进行教学工作。

1

培训专业教师，使其具备专业能力，以适应当前教育科学的教学发展。

2

完善对教学专业人员的初步培训，以提供联合国在可持续发展目标中定义的拟议条款的优质教育。

1

讨论全球化进程中主要教育模式，它们的挑战和可能的替代方案。

2

了解教育和通信新技术的现状，特别是分析它们对当前学习模式的影响。

3

深入了解教育中心和机构为适应信息社会的新情况而产生的不同措施。

4

为学生提供必要的研究和评估工具，以分析课堂干预措施。

6

促进STEM环境下的教学，适应我们全球化社会的4.0革命特点。

这是康普大学的一个校硕项目，由大学附属机构GEC进行管理。